Da wir über eine gute Ausstattung an Medien verfügen, können die Kinder oft in Partner- und Gruppenarbeit selbst entdeckend tätig werden.

Beispiel: Experimentierkästen zum Thema Strom

Im Bereich des Erwerbs sozialer Kompetenzen stehen viele Spielgeräte für die „bewegte Pause“ zur Verfügung.